La iniciativa, promovida por el profesor de la Facultad de Ciencias Javier Novo, nació a partir de otro portal de divulgación científica, ‘A ciencia Cierta’, puesto en marcha hace dos años. Así, entre el material que facilitará la recién estrenada página estarán los análisis divulgativos de noticias de interés que aparecen semanalmente en ‘A Ciencia Cierta’ y que reflejan la actualidad de revistas científicas tan prestigiosas como Nature o Science. Según el profesor Novo, "mediante este canal pretendemos continuar la labor divulgativa que comenzamos reuniendo materiales y enlaces a recursos de internet que puedan ser útiles para los profesores que imparten esta materia". Para ello, la web se estructura en seis bloques, los mismos que sigue la asignatura, titulados ‘Contenidos comunes’, ‘Nuestro lugar en el universo’, ‘Vivir más, vivir mejor’, ‘Hacia una gestión sostenible el planeta’, ‘Nuevas necesidades, nuevos materiales’ y ‘La aldea global’. Acceso abierto a todos los docentes El primer capítulo de la plataforma on line, abierta a todos los docentes, trata de la naturaleza y la metodología científica, sus relaciones con otros ámbitos del saber, sus limitaciones y consecuencias éticas y sociales. "El segundo -explica su impulsor-, aborda cuestiones relativas al origen del Universo, de la vida y la evolución de las especies, incluyendo la humana. ‘Vivir más, vivir mejor’, en cambio, canaliza informaciones relativas a los avances en Biomedicina, salud, enfermedades actuales, nutrición y estilos de vida, así como revolución genética, células madre y reproducción asistida". Por otra parte, el bloque sobre la gestión sostenible del planeta ahonda en la sobreexplotación de recursos, impactos ambientales, cambio climático y sostenibilidad económica, ecológica y social; mientras que en ‘Nuevas necesidades, nuevos materiales’ los especialistas profundizarán en el uso de materiales naturales y nuevas formas de energía. ‘La aldea global’, por último, pone el acento en la sociedad de la información y las implicaciones éticas y sociales del uso de las últimas tecnologías de comunicación.

Fuente: Universidad de Navarra PUBLICADO POR: Óscar González Trashorras. Turno 2